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大學生安全教育可用VR新科技來輔助,讓學生主動學習

時間:04-07 22:45 閱讀:5237次 轉載來源:搜狐財經

原標題:大學生安全教育可用VR新科技來輔助,讓學生主動學習

每年的安全教育日,各種安全教育活動都會走進校園。不過,安全教育不能只是特定日子里的“例行公事”,而應該成為每時每刻的日常意識,應該堅持常態化,做到“全方位 無死角”。因為,危險不會“挑日子”。安全教育是一個永恒的話題,應該時時刻刻牢記于心,特別是針對大學生,平常生活中可以自理,但對于安全知識又很容易忽視。當前大學生對安全教育很被動,因為乏味的安全教育不容易引起大學生自身的重視,畢竟這個群體對游戲,對玩耍還是比較感興趣。傳統的安全教育恐怕已經不再受用,需要尋求一些新的方式和方法,讓“被動受教”變成“主動學習”。

圖1 大學生安全教育不再忽視

VR是一項虛擬現實技術,它能夠構建虛擬環境,通過虛擬環境來進行人機交互。“在安全教育中,新科技VR技術不僅活躍了教學氛圍,也促進了教學方式、學習方式的改變,很好地填補了安全教育與IT技術融合處的空白。第一定律VR大學生安全教育可以包括第一定律VR宿舍防火隱患排查與VR消防火災逃生.第一定律VR交通安全教育.第一定律vr地震應急逃生學習.第一定律VR防恐怖襲擊訓練系統.第一定律vr防踩踏安全學習等六大模塊虛擬現實安全教育系統。完善的安全教育體系、專業的腳本課程設計,輔助多角度的人機交互與考核模塊,用VR技術所打造的大學生VR安全教育體驗中心將會給予大學生更多學習安全知識的方式,讓大學生學會安全技能,寓學于知,寓學于技,寓學于樂,才能真正做到“防患于先”。

圖2 新科技定義新未來

大學生安全教育不容忽視,利用VR技術打造“自我主動”學習特色的方式已經成為越來越多大學重視并推進實際落地的安全保障措施和方法。作為一種新型的大學生安全教育方式,第一定律VR安全體驗館打破了傳統的被動式培訓,讓學生能夠感受生活中可能發生的各類危險場景,從而親身感受違規操作帶來的危險,積極主動的去掌握安全操作技能,提高安全意識,進一步提升安全意識。第一定律的vr安全體驗館將以往的“說教式”教育創新為“體驗式”教育,更能體現出以人為本、安全發展的理念,最安全的“危險”教育課程,第一定律VR讓虛擬與現實融合。返回搜狐,查看更多

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